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Miércoles 28 de Septiembre de 2022 - Página 7

                         Musicoterapia para profesores



                                 y agentes de la educación






               Después de haber  emociones  y  la  de  los  que  tuviesen los profe-
        recorrido un largo camino  alumnos?             sores/as  que trabajan jun-
        trabajando  como  Profe-       ¿Quién  nos dijo  tos por largos periodos en
        sor  de  Educación  Musical  lo significativo que podría  una misma institución?
        y como Musicoterapéuta  ser para un alumno ilu-        ¿Quién nos en-
        profesional  en grupos de  minar el camino con una  señó cómo manejar el es-
        Profesores/as,  principal-  palabra o frase tuya, o con  trés laboral que produce
        mente en temas relacio-  otra, tener el poder de os-  trabajar con muchas perso-
        nados con estrés laboral  curecerlo? ¿Quién nos dijo  nas por prolongadas horas
        y con el manejo de herra-  que en muchos casos te  a la semana y por largos
        mientas de autocuidado  ibas a transformar en una  periodos de tiempo? y es
        físico-emocional, me  di  figura paterno/materna in-  acá, donde me quiero de-
        cuenta que por formación,  fantil y saber con qué her-  tener.
        tenía ciertas carencias pro-  ramientas contarías desde     Si manejas tu cu-
        fesionales.             lo emocional y lo afectivo  erpo y emociones, posees
               Con esto apare-  para enfrentar esa gran re-  una tremenda herramien-
        cieron ciertas preguntas  sponsabilidad frente a esos  ta, si tienes un poder de
        que estaban relacionadas  alumnos?              autocontrol  emocional,  también si conocieras un  musical, a relajarse, a jugar,      ° Manejo del autocono-
        con  las materias o  ramos     ¿Quién nos incul-  esto se transforma en cali-  poquito más (en la parte  a soltar la imaginación, a  cimiento y desarrollo de la
        que no estaban o que fal-  có que para hacer clases  dad de vida, si sabes cómo  humana) la  vida  de esos  ser felices con lo que hace-  empatía grupal.
        taron (según mi criterio) en  necesitabas tener mane-  canalizar tus energías cor-  colegas con los  cuales  mos, ya que somos el pilar      ° Manejo del estrés lab-
        mi formación como Profe-  jo de grupo, desarrollo  porales y mentales, si es-  compartes por años solo en  del país y usted debe sen-  oral.
        sor, y que después, con el  del desplante e impronta  tas más cerca de la calma  recreos, consejos de profe-  tirse lo mejor posible para      ° Taller de técnicas de
        ejercicio de la profesión y  frente a los demás, donde  y no del estrés diario que  sores o actos, y que escasa-  realizar tan magna labor,  emisión de la voz en el
        en  paralelo con  mi  desar-  la voz y el manejo del no  significa tener la tremen-  mente tienen la posibilidad  la de educar, pero hacién-  aula.
        rollo como Musicoterapéu-  verbal son fundamental-  da responsabilidad de  de reír, bromear o de sim-  dolo con la  máxima  cali-      ° Canto terapéutico
        ta profesional, las pregun-  es?                educar y además, hacerlo  plemente salirse de con-  dad de vida psíquica y cor-  (manejo de la voz para can-
        tas fueron acrecentándose.     ¿Quién nos en-   (ojalá)  de  manera placen-  texto educacional por un  poral posible, con alegría,  tar y sanar)
        Estas fueron:           señó y nos dijo como una  tera y distendida, esto  rato? ¿Sería mejor nuestra  para que así fluya el saber
               ¿Quién      nos  de las claves de la calidad  se transforma en calidad  calidad de vida como gru-  en nuestras comunidades  Consultas a:
        formó o invitó al desar-  en la educación también  vida que se transfiere a lo  po?             educativas.             freddymadriaza@gmail.
        rollo del autoconocimien-  pasaban  por  las buenas  educativo.                Por lo mismo los                         com
        to y del  manejo de tus  relaciones interpersonales    ¿Qué     pasaría  invito en esta Psicoterapia  Servicios:        Fono: +569 62566307




           Profesionales de salud mental de Atención Primaria


                            actualizan conocimientos en demencia



               En el marco del Día  ese mismo sentido es que como
        Mundial  de  la  Demencia,  la  Seremi de Salud impulsamos y
        Seremi  de  Salud  O´Higgins  apoyamos todo tipo de jornadas
        realizó una actualización vía  que vayan por ese camino, como
        Zoom sobre la materia a más  es el caso de la demencia, donde
        de 150 profesionales que traba-  en este caso buscamos que se
        jan en la temática en la red de  generen herramientas que per-
        Atención Primaria de Salud re-  mitan un adecuado y temprano
        gional, con el sentido de sensi-  diagnóstico, y así poder trabajar
        bilizar y mejorar la calidad de  con la persona que tiene la pa-
        atención a personas afectadas  tología, como con su entorno”,
        por demencias, donde la prin-  puntualizó la autoridad sanitar-
        cipal es el Alzheimer.       ia regional, Dra. Torres.
               La jefa de la cartera        Cabe destacar que la
        de salud regional, Dra. Caro-  actividad se concentró en la
        lina Torres, fue la encargada  presentación de la Dra. Marilú
        de  abrir  la  jornada,  expresan-  Budinich, quien es especialis-
        do que “Felicito a los equipos  ta en Geriatría y ha participa-
        de salud de la región por mo-  do en Comité de Expertos del
        tivarse en incorporar habili-  Plan Nacional de Demencias
        dades que les permitan abordar  del MINSAL, como también es  en actualizaciones basadas en  psicológico, social y económico  tratan principalmente en cómo
        de manera integral la prob-  autora del libro “Demencias:  definiciones  de  la  demencia,  de las personas, los cuidadores,  se gestiona la red de salud con
        lemática de la demencia en dif-  Una mirada Biopsicosocial,  los signos de alerta, diagnósti-  familias y la sociedad.  los usuarios y usuarias, desde
        erentes ámbitos de acción”.  entre otras experiencias rela-  cos, manejo farmacológico y      Por último, la enfer-  una primera atención, pasando
               “Para el Gobierno del  cionadas con investigación y  psicosocial y ejemplificación  mera Mariela Honores del  por diversos test, confirmación
        Presidente Gabriel Boric las  publicaciones.              de casos, además de profun-  Centro Arrebol del Servicio de  diagnóstica, tratamiento de
        temáticas preventivas en salud      En la oportunidad, la  dizar sobre los impactos de la  Salud O´Higgins, ahondó sobre  mediana o de alta complejidad,
        juegan un rol fundamental, en  Dra. Budinich hizo hincapié  enfermedad, como en lo físico,  los flujos de derivación, que se  entre otros aspectos.
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