Page 2 - Diario Marzo 29

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Página 2 - Jueves 29 de Marzo de 2018

Generaciones sanfernandinas

y colchagüinas

Generaciones sanfernan- generan debates de temas gares y personas con que las normas preestable-
dinas y colchagüinas es que pueden causar discu- crecieron y que al día de cidas. Las primeras per-
un grupo que fue creado siones como un código hoy no existen. En otras sonas que participaron
en Facebook hace algu- de ética. además desta- ocasiones se entrega in- en el grupo fueron las
nos años por el psicólogo ca a personas nacidas en formación y se homena- generaciones de los ‘80
Juan pablo Cumsille y la capital de Colchagua jea a personas que han y ‘90 de San Fernando
que actualmente reúne a y que han traspasado las partido de este mundo y que siempre recuerdan
más de 4.000 integrantes fronteras. lo que dedicó en su vida. los establecimientos edu-
y que ha unido a personas El grupo, sin No hace discri- cacionales y los docentes
que crecieron en San Fer- lugar a dudas ha servi- minación de ningún tipo de la época.../ (CarLoS
nando, estudiaron o tra- do mucho para unir a y solo pide que se respete SiLVa HErNÁNDEZ)
bajaron y que actualmen- sanfernandinos(as) en ac-
te viven en la ciudad, o en ciones solidarias y reco-
otros puntos del país o el nocer a colchagüinos(as)
extranjero. que no necesariamente Docentes, educadoras y directivos
El objetivo prin- participan en la vida pú-
cipal es hacer recuerdos blica. Lo moderan los abren postulación a cursos
de vivencias, anécdotas e sanfernandinos Lorena
historias y traspasarlas a Lagos y Juan pablo Cum- gratuitos con más de 5 mil cupos
otras generaciones. Tam- sille.
bién entrega información resulta muy
de coterráneos. No se nostálgico recordar lu- Esta convocatoria inaugura 30 hrs. Convivencia Escolar
una nueva clasificación de las opcio- Hacia una cultura de autocuidado y 300 cupos
nes de desarrollo disponibles para prevención de riesgos e-Learning
docentes en servicio. La propuesta 300 cupos 30 hrs.
2018 reconoce las etapas de desarro- e-Learning
llo de la profesión docente (trayecto- 30 hrs. orientaciones para promover una es-
rias) e incluye las líneas de fortaleci- cuela inclusiva
miento, destinada a apoyar el mejor Seguridad social y educación pre- 450 cupos
CALENDARIO NOTARIAS desempeño de docentes, y de actua- visional para la implementación del e-Learning
TURNOS DÍAS SÁBADO MES DE MARZO DE 2018 lización, enfocada en complementar módulo emprendimiento y emplea- 35 hrs.
Horarios: 10:00 a 12:00 horas. competencias y desempeños profe- bilidad
430 cupos
3 Carlos Guzmán Baigorria Chillán N° 595-A 2373066 – 2373067 sionales. Destacan dos cursos de b-Learning Hablemos de sexualidad: promo-
viendo la diversidad e inclusión en

10 Cecilia Gálvez Pino Miraflores N° 399 Loc.4, Chimbarongo 2781357
17 Carla Salazar Meza(i) Chillán Nº 620 2711967 educación financiera, elaborados en 100 hrs. el aula
24 Carlos Guzmán Baigorria Chillán N° 595-A 2373066 – 2373067 conjunto con el Servicio Nacional 450 cupos
31 NO HAY TURNO POR SER FERIADO del Consumidor (Sernac); y tres diri- Didáctica para la Educación media e-Learning
30 hrs.
gidos específicamente a docentes de Técnico profesional
La notaria de Cecilia Gálvez Pino ubicada en 1 al 29 mzo.- A. Valdivia la educación media técnico profesio- 200 cupos
Miraflores N° 399 local 4 de Chimbarongo atiende nal. b-Learning Hombre = mujer. ¿y en el aula?
todos los sábados de 9:30 a 13:00 hrs.- En el caso de los cursos se- 100 hrs. 450 cupos
mipresenciales, las regiones en que e-Learning
se ejecutarán se definirán según dis- Evaluación de aprendizajes técnicos 30 hrs.
SantoRal: Sta glaDyS tribución de postulantes. para Educación media Técnico pro-
Índices ecOnómicOs En la tabla adjunta se deta- fesional Educación financiera en la escuela
u.f.: $ 26.966,89 u.t.m. marzo $ 47.301,00 llan las características de la oferta, 200 cupos 1000 cupos
identificando el propósito formativo, b-Learning
b- Learning
v.i.p.c. feb. 0,0% el curso, los cupos y la modalidad de 100 hrs. 200 hrs.
ejecución.
actualización para complementar Educación para el consumo en la es-
NombrE DEL CurSo, CupoS, competencias y desempeños profe- cuela
moDaLiDaD y DuraCióN sionales 1000 cupos
Neurociencia: trayectoria de apren- b-learning
Fortalecimiento para el mejor des- dizaje, herramienta esencial para el 200 hrs.
empeño de docentes diseño pedagógico
Evaluación, herramienta clave para 450 cupos Enfoque inclusivo en educación
aprender e-Learning 300 cupos
300 cupos 30 hrs. e-Learning
e-Learning 30 hrs.

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